東海大學 111 學年度大學申請入學第二階段指定項目甄試
生命科學系生物醫學組書審/面試準備指引
- 考生注意事項：
- 東海大學書審資料上傳日： 111年5月7日（六）下午9時止，為避免網路塞車，請盡早上網完成上傳作業。
- 書審資料請上傳至：甄選委員會網址（https://www.cac.edu.tw/）選擇「申請入學」，進入「網路上傳（勾選）審查資料」選項，完成審查資料上傳作業。
- 面試預約時間：完成報名後至 111年5月7日（六） 中午12時止。
- 面試預約步驟：報名網頁（https://ithu.tw/4oq）>【面試預約】>【選擇報名系組】>【選擇時段】>確認送出。
- 報名後請逕上網預約面試時段，各時段皆有名額限制，額滿請改選其他時段；如未上網預約者，將由學系安排面試時間。
- 預約後欲更改面試時間，仍可於面試預約開放時間內進入系統修改，系統將以最後一次送出時段為主。網路面試預約時間截止後，請逕洽各學系，若特殊情況以一次更改為限，並請於5月12日(四) 下午3時前 提出。
- 考試時間及注意事項於 5月16日(一) 下午3時 公告，請逕上各學系網頁查詢。
- 生命科學系聯絡方式： 蕭淑文專員 電話：(04)23590121 ext 32402/ Email：sw2842@thu.edu.tw
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生命科學系/生物醫學組書面審查準備指引 |
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學生上傳資料項目 |
審查重點 |
準備指引 |
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修課紀錄- A.修課紀錄 |
1. 修課記錄綜合評量 2. 生物學修課記錄 3. 化學修課記錄 |
應屆畢業生將由高中學校統一提供，其餘考生請上傳高中(職)歷年成績單，需蓋有教務處戳章或浮水印。
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課程學習成果- B.書面報告 D.自然科學領域探究與實作成果 |
1. 自然科學探索與實作的潛力。 2. 整合與表達的能力。 |
1. 依教育部規定，請就左列項目(B,D)之課程學習成果提供總共至多3件。 2. 請選擇最有收穫或個人最滿意的課程學習成果。
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多元表現- F.高中自主學習計畫與成果 G.社團活動經驗 J.競賽表現 L.檢定證照 N.多元表現綜整心得 |
1. 獨立思考與解決問題的能力。 2. 跨域學習或團隊合作的能力。 |
1. 依教育部規定，請就左列項目(F,G,J,L)之多元表現提供總共至多10件資料。 2. 請選擇最有收穫或個人最滿意的多元表現資料。 3. 依教育部規定，請就選擇的多元表現審查資料提供多元表現綜整心得(N)，製作成PDF檔後上傳 (字數合計最多800字)，圖片至多三張。 4. 請注意邏輯清楚、簡明扼要易讀、並仔細校對。 |
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學習歷程自述- O.高中學習歷程反思 P.就讀動機 Q.未來學習計畫與生涯規劃 |
1. 學習動機與自我成長的能力。 2. 與本系組辦學方向的契合度。 3. 整合與表達的能力。 |
1. 就讀動機 (項目P)：請參考本系網頁，具體說明本系組有那些辦學特色、教學方式及教師研究領域吸引您申請入學。盡量不超過300字,並請依建議表格[表格一]填寫。 2. 未來學習計畫與生涯規劃 (項目Q)：撰寫前請先上本系網頁，了解本系組課程架構；並請說明入學後如何利用本校及本系組所提供的環境和訓練，發展自己的能力、學涯或職涯。盡量不超過300字，並請依建議表格[表格二]填寫。 3. 請注意邏輯清楚、簡明扼要易讀、並仔細校對。 |
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生命科學系/生物醫學組面試準備指引 |
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面試項目 |
審查重點 |
準備指引 |
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(一) 報考本系組動機 |
1. 申請動機。 2. 對本系組辦學方向與課程規劃的瞭解程度。 3. 是否對生物學及生物醫學具清楚的興趣。 |
1. 於2分鐘內簡要說明本系組有那些辦學特色、教學方式或教師研究領域吸引您申請入學 (請參考本系網頁)。 2. 請先上本系網頁，了解本系組研究方向與課程架構；以利說明本系組所提供的環境和訓練能契合自己的學涯規畫。 3. 避免重複書審資料中已經有的東西，尤其像是家庭成員或是生長背景，除非和申請本組有相關。 |
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(二) 生命科學專業即席問答 |
1. 對於生物學及生物醫學基本觀念與新知的理解與分析能力。 2. 對於基礎生物英文的理解能力。 3. 具表達、溝通、提問能力。 |
1. 可盡量涉獵專業性高的科普期刊或網站，關注與生物學及生物醫學相關的重要研究發現或時事，並嘗試理解當中的重要概念及名詞 (包括英文名詞)。 2. 無需強記任何標準答案，但要訓練自己問問題、尋找答案、整理知識、表達意見及與人討論的能力。 |
